各学院：为做好我校2022年新进教师配备指导教师工作和2021-2022学年青年专任教师配备指导教师工作考核，现将有关事项通知如下：

一、2022年新进教师配备指导教师工作

（一）配备对象：2022年新进或新转为教师岗位的无高校教学经历的专任教师。

（二）配备要求：指导教师应为具备副教授及以上职称的优秀教师；指导教师全学年须听指导的新进教师讲课10学时以上，新进教师全学年须听指导教师或教研室其他教师讲课30学时以上。

二、2021-2022学年青年教师配备指导教师工作考核

（一）考核对象：2021年新进青年教师，名单见下表。

（二）考核内容：考核对象在2021-2022学年培养期内听课情况、教学科研等情况。

（三）考核方式：1.青年教师填写考核表；2.查看青年教师听课学习日志；3.查看青年教师教案；4.查看或听取指导教师对青年教师培养情况的报告；5.查看指导教师的听课记录；6.教学督导团对青年教师进行课堂教学评价；7.青年教师教研教改、参与教学竞赛等情况。

（四）考核组织：各学院具体负责考核工作，学校人事处检查、审定各学院指导教师制实行情况及考核结果。

（五）考核结果：考核结果分为合格、不合格两个层次。考核结果为合格的，学校在年终奖励性绩效分配时给予指导教师计算30学时的超课时酬金；考核结果为不合格的，青年教师当年不能申报职称，同时将延长或终止指导教师与培养对象“帮学”关系，第二轮“帮学”关系结束时，考核结果仍为“不合格”的，将培养对象调整至其他岗位。

三、报送材料与要求

（一）2022年新进教师配备指导教师需要提交的材料

1.2022年青年教师配备指导教师一览表（附件1）；

2.2022年青年教师配备指导教师呈报表（附件2）。

（二）2021-2022学年青年教师配备指导教师工作考核需要提交的材料

1.青年教师配备指导教师2021-2022学年度考核结果一览表（附件3）；

2.青年教师配备指导教师2021-2022学年考核表（附件4）。

上述材料纸质档请于10月17日前报送至人事处，附件1和附件3电子档发送至277821838@qq.com。联系人：冯伟，电话：85623283。

附件：

1.2022年青年教师配备指导教师一览表

2.2022年青年教师配备指导教师呈报表

3.青年教师配备指导教师2021-2022学年度考核结果一览表

4.青年教师配备指导教师2021-2022学年考核表

人事处

附件1：2022年青年教师配备指导导师一览表.doc附件2：2022年青年教师配备指导教师呈报表.doc附件3：青年教师配备指导教师2021－2022学年度考核结果一览表.doc附件4：青年教师配备指导教师2021-2022学年考核表.doc